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学习教育丨莫让“有待”成“空待”
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??习近平总书记在中央城市工作会议上强调：：：“事件说了，得听到落地的回响，看看落实得到底怎么样。�！钡车氖舜笠岳�，我们党联结携带人民解决了很多持久想解决而没有解决的难题，办成了很多从前想办而没有办成的大事，很重要的就是靠顿时就办、真抓实干的求实风格。。习近平总书记一向强调“空谈误国，实干兴邦”的深刻意思，反复强调抓落实的工作要求。。把事件抓具体、抓到位、抓出功效，体现着中国共产党人说到做到、做就做好的政治品质，彰显着人民至上的在朝理念。。然而，在现实中，仍有少数党员干部在抓落实中不足自动性和行动力，“有待”一词成为他们总结汇报中的“高频词”：：：调研深度“有待加强”、工作风格“有待改进”、落实力度“有待提升”……看似谦卑表态，实则抽象其词；；看似直面问题，实则迟延应酬。。这种“全能待办式”的工作风格，让“有待”成了“久待”甚至“空待”，人民得到了承诺，却听不到落地的回响、等不来实效。。
??这些“有待”事项往往拥有一些共同特点。。一是�：：：�，以“进一步”等虚词包办具体尺度；；二是反复性，年复一年、周而复始呈此刻落实整改的清单上；；三是空转性，只见表态不见行动。�！坝写辈皇堑吃备刹孔ヂ涫挡涣Φ慕杩诤屯写�。。人民最反感的不是工作中的不及，而是知而不干、周旋漂浮的态度。。这种“说话套路”，不仅助长大局主义、官僚主义等不良风尚，更消解人民信赖，粉碎党的形象。。
??事实上，好多被冠以“有待解决”的问题，往往是人民最揪心的急难愁盼，是事关事业成败的关键地点。。对待这些问题的态度，直接检验着党员干部的责任担任。。党员干部不能用“有待”给自己“找台阶”，而要以“期限办”向人民“交硬账”。。拿出顿时就办的劲头，以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的紧迫感，把“有待”造成“有为”，让落使畋缲有声。。
??抓落实，既要定准“靶子”，也要踩实“步子”。。工作中，最怕指标不明刻意大，在执行上跑偏走样。。必须绘制清澈的施工图，将工作工作细化到每个环节、每个节点，把“有待加强”细化成“何时做、怎么做、谁来做”，确保推动有章可循。。拧紧责任链条，让每个环节都有明确的责任人，形成层层掌管、人人尽责的工作闭环。。工作明确了，着力点找到了，接下来就是见行动、拼实干。。强化抓落实的政治自觉和政治担任，以攻坚克难的鼎新勇气知难而进、迎难而上。。法治“燃灯者”邹碧华在参加推动法官员额制鼎新过程中，主张鼎新预防“一刀切”，要给年轻人、一线法官留机遇，让真正有能力、有水平、能办案的法官进入员额中来。。有同事劝邹碧华“悠着点，少冲撞人”，他说：：：“鼎新怎么可能不触及利益，怎么可能没有争议？该担任时必须担任。�！弊ヂ涫档墓滩怀赡芩钠桨宋�、顺风顺水，但有了像邹碧华这种事不出亡、义不逃责的担任心灵，必然可能攻克一个个“娄山关”“腊子口”，把抓落实的要求落脚在具体行动中，将求实风格贯通始终。。
??抓落实，既应有善抓的能力，也应有长抓的定力。。一样是抓落实，有的人能干出实绩，有的人则久难见效，这是由于抓落实的能力有差距。。面对新情况新问题，自动学习就能更快适应局势变动，找到解决问题的有效蹊径。�！伴苑颉绷慰〔ǔＫ�：：：“思想当先一步，作为快人一步。�！痹诿β业恼猩绦谐讨�，他却能挤出功夫到书店买书。。求新求知的学习劲头，正是他可能不休提出破解问题的新法子的关键。。从顶层设计到基层实际、从理念构思到具体操作，是一个逐步深入的过程，不成能一挥而就。。党员干部除了要有善抓的能力，还要维持坚韧不拔的韧性。。摒弃急功近利的心态，正确处置好“显绩”和“潜绩”、打基础和利长远、面前利益和长远利益的关系，始终如一、善作善成。。在持续抓、深刻抓、系统抓中一抓到底，确保各项决策部署落地生根、着花了局，让人民人民切实听到承诺落地的回响。。
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